为落实省委、省政府关于加快高等教育高质量发展的部署要求，进一步调整优化我校学科专业结构，更好服务支撑经济强省、美丽河北建设，推进人才培养的供给侧改革，根据河北省教育厅《关于报送高校学科专业调整优化“三年大变样”行动方案等材料的通知》要求，现就相关工作事项通知如下：

一、指导思想

深入落实省委、省政府关于加快高等教育高质量发展的部署，聚焦服务京津冀协同发展、雄安新区规划建设、乡村振兴等国家战略，服务现代化钢铁、绿色化工等我省八大产业、秦皇岛市主导产业及县域特色产业集群，服务打造环京津核心功能区、沿海率先发展区、冀中南功能拓展区、冀西北生态涵养区四个战略功能区。主动适应我省经济社会发展和产业结构优化升级对人才的需求，科学布局、合理设置学科专业，大力发展理工农医类学科专业，加快撤并改造和调整人文社科类学科专业，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度和结果满意度。

二、工作要求

（一）制定学科专业调整优化“三年大变样”行动方案

根据学校办学定位和总体规划，结合河北省八大主导产业及秦皇岛市重点产业，制定本单位《学科专业调整优化“三年大变样”行动方案（2025年-2027年）》。方案应体现以下原则：

主动适应经济社会发展需求：科学布局、合理设置学科专业，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度和结果满意度。明确学科专业调整方向：根据全省经济社会发展需要，结合学校办学定位及教学单位自身优势，精心谋划未来三年拟新设置的学科专业、重点加强建设的学科专业、撤并淘汰的学科专业。强化内涵建设与质量提升：通过加强一流本科专业、主打和骨干专业等建设，推动学科专业高质量发展，不断提升人才、科技供给的质量和水平。

（二）现有学科专业建设情况分析

对目前学校设置学科专业的在校生数、毕业生数、拟招生数等情况进行全面统计，确保数据真实、准确、完整。按照专业逐个分析明确专业面向（区域/产业、行业）、优势特色、与学校总体定位匹配程度、就业率等情况，科学研判各学科专业设置的必要性和与经济社会发展、产业转型的契合度。形成《学科专业现状分析报告》（附件2），填报《高校现有学科专业设置情况清单》（附件3）和《高校现有学科专业设置分析情况清单》（附件4）。

（三）谋划学科专业调整优化计划

按照绿色低碳发展需求，结合学校办学定位、办学特色，围绕河北省八大主导产业，对标秦皇岛市重点及特色产业，聚焦生态环保行业发展趋势，深入开展调研分析。按照“服务新兴产业的学科专业加快发展，服务未来产业的学科专业提前布局，服务主导产业的学科专业重点加强，需要撤销淘汰的学科专业下定决心”的总原则，明确三年内需要新增、撤销、停招的学科专业。填报《2025-2027年学科专业优化调整三年规划情况清单》（附件5）。

（四）打造优势特色专业

根据学校办学定位和总体规划，明确专业发展方向，突出优势特色，制定专业优势特色发展计划。依据学校专业总体建设情况及《学科专业结构调整优化实施方案（2023-2025）》，学校环境工程专业为主打专业；按照本次专业优化调整文件精神，对骨干专业进行调整，各教学单位按照文件要求限报1个骨干专业。填报《专业优势特色发展计划重点建设专业清单》（附件6）。

（五）推进“四新”专业建设

围绕加强新工科、新农科、新文科建设，推进学科交叉，发展交叉学科，结合学校优势特色和已有基础，建设一批“四新”专业试点。填报《“四新”专业改革与建设规划清单》（附件7）。

（六）积极推进专业认证工作

以专业高质量建设为目标，提升相关领域专业竞争力和人才培养质量，认真梳理2027年前拟申请工程教育专业认证的专业。填报《2027年前拟申请工程教育专业认证的专业清单》（附件8）。

三、工作安排

各教学单位根据工作要求开展调研分析，认真梳理现有专业，科学谋划未来三年专业设置，积极推进优势特色专业、“四新”专业、工程教育认证专业建设，形成本单位《学科专业调整优化“三年大变样”方案（2025年-2027年）》《学科专业现状分析报告》两个材料；填报《学科专业设置情况清单》《学科专业设置分析情况清单》《2025-2027年学科专业优化调整三年规划情况清单》《专业优势特色发展计划重点建设专业清单》《“四新”专业改革与建设规划清单》《2027年前拟申请工程教育专业认证的专业清单》6个表格。

四、报送方式及时间要求

相关单位务必高度重视，认真落实，按时报送。请于2025年3月14日前，将以上材料电子版发送至指定邮箱fzghc@hebuee.edu.cn。纸质材料(加盖部门公章)一式一份报送至综合办公楼204室。

联系人：刘晓静 联系电话：7815902

附件：

1.学科专业调整优化“三年大变样”行动方案格式要求

2.学科专业现状分析报告

3.学科专业设置情况清单

4.学科专业设置分析情况清单

5.2025-2027年学科专业优化调整三年规划情况清单

6.专业优势特色发展计划重点建设专业清单

7.“四新”专业改革与建设规划清单

8.2027年前拟申请工程教育专业认证的专业清单

发展规划处

2025年3月4日